Mercredi 29 septembre 2010
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Cycle de lectures citoyennes
Yann Hamonic
Nous proposons un support d'éducation à la citoyenneté en privilégiant un propos universel ainsi qu'un appel
aux consciences.
Les Fondamentaux sont ces textes fondateurs de nos valeurs communes, de nos avancées sociales et humaines
dans l'exercice de la citoyenneté, de l'éducation, du travail, de la tolérance et bien-entendu, de l'amour.
Les bibliothèques et les librairies ont en leurs rayons nombre de chefs-d'oeuvre, nous développons avec elles
un projet en partenariat, en proposant une mise en valeur de ces oeuvres. De cette manière nous valorisons les textes et transmettons notre patrimoine culturel.
A l'instar de Jean Macé, nous souhaitons "le rassemblement de tous ceux qui désirent contribuer à
l'enseignement du peuple". Nous comptons parmi les outils d'éducation à la citoyenneté.
Textes au répertoire :
Pour Charles Hugo, Procès de l'Evénement, Victor Hugo
Lettre ouverte de Julos Beaucarne
Discours à la jeunesse, Jean Jaurès
Aux Instituteurs et Institutrices, Jean Jaurès
Manifeste pour les "produits" de Haute Nécessité, Ed. Galaade.
Déclaration universelle des droits de l'homme, Assemblée générale des Nations Unies
Déclaration universelle des droits des animaux, Ligue internationale des droits de l'animal
Discours au grand chef de Washington
Démarche participative :
Le public est amené à redécouvrir les plaisirs de l'art oratoire, dans une perspective de renouvellement de
conscience citoyenne.
Le cycle de lectures citoyennes est un rendez-vous participatif. Les lectures sont suivies d'une discussion
ouverte au public, en présence d'un modérateur. Nous sortons ainsi d'un rapport coutumier en sens unique pour ouvrir en activité, en échanges.
Nous proposons aussi aux participants qui le souhaitent de s'impliquer dans cette démarche de lectures
partagées, après choix de texte et temps de préparation à une lecture publique.
Exemples : Les textes lus à la Galerie des Tanneries, en partenariat
avec le lycée George Sand (Nérac, 47) ont été choisis en partie en corrélation avec les programmes abordés dans leur scolarité. Il était intéressant de leur soumettre la plaidoierie de Victor
Hugo, sachant qu'ils avaient étudié l'année précédente le poème Melancholia, de la même manière, il était important de leur lire Le discours à la jeunesse de Jean Jaurès,
prononcé voici un siècle aux élèves du lycée d'Albi.
Avec :
Direction du projet et lectures : Stéphanie Moussu
Animateurs des débats : Dominique Jobard, Jean-Pierre Raffinot
Cliquer ici pour feuilleter les programmes des cycles de lectures
Café culturel l'Estran (Saint-Médard en Jalles, 33), Galerie des Tanneries (Nérac, 47),
Cercle ouvrier ( Saint Symphorien, 33), Cercle de l'Union (Pissos, 40),
Association de lutte contre l'exclusion Asaïs (Bordeaux, 33), Théâtre en Miettes (Bègles, 33),
Compagnie La Nuit Venue (Bordeaux, 33).
Dossier du Cycle de lectures citoyennes
